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符号消费与青少年身份认同/当代中国教育思想探索书系

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  • 包装:平装
  • 出版社:教育科学
  • ISBN:9787504149350
  • 作者:班建武|主编:檀传宝
  • 页数:185
  • 出版日期:2010-11-01
  • 印刷日期:2010-11-01
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字数:177千字